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2019
08

阅读下面的文字,完成17~21题。随风吹笛林清玄微微的雨。远远的地方吹过来一股凉风,风里夹着呼呼的响声。侧耳仔细听,那像是一种音乐,我分析了很久,确定那是笛子的

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问题描述:

阅读下面的文字,完成17~21题。

随风吹笛

林清玄

微微的雨。远远的地方吹过来一股凉风,风里夹着呼呼的响声。

侧耳仔细听,那像是一种音乐,我分析了很久,确定那是笛子的声音,因为箫的声音没有那么清晰,也没有那么高扬。

由于来得遥远,使我对自己的判断感到怀疑;有什么人的笛声可以穿透广阔的平野,穿过雨声,在天地间扩散呢?笛声好像没有那么悠长,何况只有简单的几个音节。

我站的地方是一片乡下的农田,左右两面是延展到远处的稻田,我的后面是一座山,前方是一片竹林。音乐显然是来自竹林,而后面的远方仿佛也在回响。

竹林里是不是有人家呢?小时候我觉得所有的林间,竹林是最神秘的,尤其是那些历史悠远的竹林。因为树林再密,阳光总可以毫无困难地穿透,唯有竹林的密叶,有时连阳光也无能为力,有时走进其间就迷途了。我看天色尚早,遂决定到竹林里去走一遭――我想,有音乐的地方一定是安全的。

等我站在竹林前面时,整个人被天风海雨似的音乐震撼了,它像一片乐海,波涛汹涌,声威远大,那不是人间的音乐,竹林中也没有人家。

竹子本身就是乐器,风是指挥家, 竹子和竹叶的关系便是演奏者 。我研究了很久才发现,原来竹子洒过了小雨,上面有着水渍,互相摩擦便发出尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙,即使有雨,也阻不住风,发出许多细细的声音,配合着竹子的笛声。

每个人都会感动于自然的声音,譬如夏夜蛙虫的鸣唱,春晨雀鸟的啾唧,甚至刮风天里滔天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的。

我有一个朋友, 偏爱蝉的歌唱 。孟夏的时候,他常常在山中独坐一日,为的是要听蝉声,有一次他送我一卷录音带,是在花莲山中录的蝉声。送我的时候已经冬天了,我在寒夜里放着录音带,一时万蝉齐鸣,使冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱,那种经验的美,不逊于在山中听蝉。

但是我听过许多自然之声,总没有那一次在竹林里感受得那么深刻。原来在自然里所有的声音都是独奏,再美的声音也仅弹动我们的心弦,可是竹林的交响整个包围了我,像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧锣密鼓的乐章。那时候我才真正知道,为什么中国许多乐器是竹子制成的,因为没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。

可惜的是我没有能录下竹子的声音,后来我去了几次,不是无雨,就是无风,或者有风有雨却不像原来配合得那么好。原来要听上好的自然声音是要有福分的,它变化无穷,每一刻全不相同,如果没有风,竹子只是竹子,有了风,竹子才变成音乐,而有风有雨,正好能让竹子摩擦生籁,竹子才成为交响乐。

失去对自然声音感悟的人是最可悲的,当有人说“风景美得像一幅画”时,境界便低了,因为画是静的,自然的风景是活的、动的;而除了目视,自然还提供各种声音,这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界。世上有无数艺术家,全是从自然中吸取灵感,但再好的艺术家,总无法完全捕捉自然的魂魄,因为自然是有声音有画面,还是活的,时刻都在变化的,这些全是艺术达不到的境界。

最重要的是,再好的艺术一定有个结局。 自然是没有结局的 。人能绘下长江万里图令人动容,但永远不如长江的真情实景令人感动;人能录下蝉的鸣唱,但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声。

那一天,我在竹林里听到竹子随风吹笛,竟忘记了时间的流逝,等我走出竹林,夕阳已徘徊在山谷。雨早停了,我却好像经过一场心灵的沐浴,把尘俗都洗去了。

1983年5月

(选自林清玄散文集《鸳鸯炉》有删节)

17.文章以“微微的雨”开篇,这样写,有哪些作用?(4分)

答:                                                                               

18.作者说“竹子和竹叶的关系便是演奏者”,他让一种“关系”成为“演奏者”。结合文意谈谈你的理解。(4分)

答:                                                                            

19.简析文中穿插朋友“偏爱蝉的歌唱”故事的用意。(4分)

答:                                                                   

20.说说“自然是没有结局的”在文中的深刻内涵。(4分)

答:                                                                        

21.赏析《随风吹笛》一文的构思技巧(300字左右)

最佳答案:

17.①引出悬念:谁在吹能够“穿过雨声”“在天地间扩散”的“笛声”;②前后照应:“竹子洒过了小雨”,与风配合,摩擦生籁,成为交响乐;③语意双关:雨,不仅是自然的微雨;还能沐浴心灵,洗去尘俗。(每答2分,答两点即可)

18.①事物表现:竹子是乐器,风是指挥家,便不能再做演奏家,竹子和竹叶摩擦发声,符合演奏的条件;②研究发现:竹子有水溃、竹叶有间隙,风的作用下摩擦而发出尖利和细细的声音,这的确是一种相互作用的“关系”;③感受独特:自然之声多是独奏,多而密的竹林、竹叶才可对应“百人的交响乐团”形成交响乐章。(每答2分。答两点即可)

19.①深化主旨,“自然的声音”令人“赞叹”,人应亲近、感悟自然;②进行比较。用“万蝉齐鸣”来凸显风雨竹林之声才成交响乐,让人感受更为深刻。(每答2分)

20.艺术家感受自然并加以表现的,其境界总是静的、低的,(2分)因为自然的风景是活的、动的、视觉与听觉双重组合的,变化无穷而使艺术有“达不到的境界”(2分)。

21.示例

平中见奇

仰望苍穹,探触净土的林清玄,有一双善于发现的眼睛。人生偶遇看似无奇,经他巧妙构思,而有了质疑、探询、感悟的全过程。行文脉络清晰,蕴含哲理而不觉说教的意味。

本文从微雨、凉风中听笛的悬疑写起,于寻常的见闻中点染上诡谲的色彩,让人猜想。接着去探寻那能够穿透平野,穿过雨声,“在天地间扩散”的笛声。行文便合上了平中见奇的步调。当是风海雨似的“一片乐海”不期而至时,作者已借自然的平常之物再造足以“震撼”人心的奇妙之境。怀着爱、追求与对人生的悲悯情怀,作者开始了奇崛的思考:重要的是.人要感动于自然,自然既然没有结局,那么涵盖生活、艺术的诸方面,其真与美的追求,何尝有个止歇。

作者如此布局谋篇,来装填他的感动与浪漫情怀。于冲淡中一展倾听自然、拥抱自然的无限美好,也预留了思想的空间。平中见奇,《随风吹笛》就是这样一篇构思精巧的散文。

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